记者从教育部了解到，近几年来，教育部门在教师和学生中加大诚信建设力度，严厉打击教学、学术领域里的不诚信行为，坚决不能让教育系统成为诚信建设的拖后腿者。要力争使学生特别是大学生在诚信建设上有一个好的起跑线，使教师能够成为社会诚信建设的引领者。

从2016年9月1日开始正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中，将六类行为认定为学术不端，包括剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改他人研究成果；伪造科研数据、资料、文献、注释或捏造事实、编造虚假研究成果；未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名；买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等。

2017年9月1日，新修订的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）正式施行。《规定》明确，在高校开展诚信教育，建立对失信行为的约束和惩戒机制。《规定》要求，加强对学生思想品德考核，强调恪守学术道德。

进入2018年，教育部又针对教育系统不诚信的行为“重拳出击”。1月，教育部网站发布国（境）外学历学位认证服务升级情况。据介绍，教育部留学服务中心将加强文凭认证诚信体系建设，遏制国外证书造假现象，将尽快推动认证失信行为纳入国家诚信体系进行监督、管理、惩戒，失信行为个人将被纳入黑名单。

7月，教育部部署严厉打击学位论文买卖、代写行为。对有关部门和各学位授予单位提出明确要求：对不履行主体责任的学位授予单位和负责人要进行处罚和问责；对履职不力、所指导学生的学位论文存在买卖、代写情形的指导教师，要追究其失职责任。对参与购买、代写学位论文的学生要给予开除学籍处分，已获学历证书、毕业证书的要依法予以撤销和注销。