中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强中学学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校立足德育，细化《中小学德育工作指南》，开展以“爱心践我行，诚信见真情”为主题的文明德育系列活动。

一、加强组织，强化领导

为了确保活动的顺利开展，我校领导高度重视，专门成立了以校长为组长、分管校长直接负责的诚信教育活动领导小组，小组成员分工明确、各司其责。大家对于诚信教育的高度认识，加强了诚信教育的宣传，营造良好的诚信教育的氛围，提高了学生诚信教育的意识。

二、重视宣传、提高认识

我校通过校园广播站、橱窗、主题班会、演讲比赛、教师、学生征文大赛等形式，在全校范围内进行全方位宣传，向大家展示了诚信的重要性，引起学生的共鸣。让学生从现在做起、从自己做起、从小事做起，养成良好的诚信品质。

三、系列活动内容丰富、形式多样。

唱响主旋律，诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育，将争创“武汉现代少年”活动推向深入。围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。

1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。如，716班俞孟希同学拾金不昧，在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐，做好人好事多达230多起。

2、3月下旬，各班分别召开了以诚信为主题班会。张铮老师精心设计组织了一次“诚信 世界需要你”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他班主任、青年教师起了很好的指导作用。3月20日，804班邱皓妍同学们在线上国旗下讲话为全校同学举行了一次“弘扬志愿精神，恪守诚信品质”演讲，起到了较好的教育效果。并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事展”。七八年级各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。

3、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。　我们在教师里面开展了关于诚信为主题的征文比赛。

4．诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。6月26日708班伍梓萱利用国旗下讲话做了诚信考试的演讲，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转。

5、充分利用社会实践基地教育功能，使学生在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者，成为社会主义精神文明的生力军。学校与街道办事处、中医社区联合经常组织学生打扫公共卫生、清除街头小广告活动，提高学生的社会责任意识。“八一”建军节，春节都要组织学生到军民共建单位——粮道街派出所、武警医院进行慰问活动，学生带去自己的节目和小礼物，表达对军警的敬爱之情。

9月12日在武昌昙花林景区，粮道街中学八年级思品课开展的一次诚信实验实践活动。实验以无人售货模式进行买卖，学生在远处观察、记录、分析售卖过程，通过观察游人自助购物、诚信买卖方式了解社会诚信现状，感受诚信的力量。诚信教育是八年级思想品德教学的一个重点课题，老师将课堂延伸到社会，利用周末时间让学生通过社会实践身体力行感受诚信的力量。

四、我们以文明校园为抓手，将诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。

诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。以《中学生守则》《在学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。

1、加强学生互助精神和合作精神的培养，形成团结友善，乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动，学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生，品德优秀的学生结对帮助问题学生，文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。

2、开展“我是小公民，争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地，实践道德规范，宣传道德规范，以实际行动争做小公民，家庭社会的细胞，学生是家庭的核心成员之一。充分发挥学生在家庭的特殊地位和作用，小手拉大手。

3、对学生进行社会责任意识教育，让学生深入社会尽己所能奉献社会，树立正确的人生观和价值观。他们深入社区，深入生活，在活动中感受文明，在奉献中学习文明。1月28日，为积极响应市委市政府建设国家文明城市的号召，深刻贯彻落实教育局寒假系列活动的要求，粮道街中学两个校区发起“致居民的一封信”倡议书，组织学生志愿者把信发给周边居民，把文明信息送到千家万户，营造温馨和谐的良好氛围，用实际行动为武汉增光添彩。

我校“诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，细化《中小学德育工作指南》，以培养学生的社会公民-意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。